世界读书日 | 近四成家长已没有读书习惯，孩子怎么办？

　　在一个阅读方式触手可及的时代，阅读体验却是一个奢侈品。

　　你可以在昏昏欲睡的早间，播放一篇阅读播客;你也可以在拥挤的地铁上，点开手机里的阅读APP。同时，你可能忙到无法拆开一本新书，并且阅读它，你可能买过很多书，却都成了高阁上未拆封的装饰品。

　　一起消逝的，还有曾经的童年。孩子们抱在手里的，可能也不再是厚厚的书籍和绘本。或许一个手机就能让孩子和家长保持两个小时的缄默，一个iPad便是孩子童年的世界。

　　习惯了快节奏的碎片信息，以及数字时代的亲子关系，慢生活似乎成了奢侈品，对孩子的陪伴愈发少了。请不要忘却，童年阅读对孩子的巨大影响。

　　4月23日世界阅读日之际，重庆金科联动金科服务，组织共12个老社区开展了“旧书交换活动”。小朋友们纷纷拿出自己的珍藏，去交换一片新的天地。

　　通过本次活动，重庆金科希望唤起家庭和社区的阅读氛围，希望通过书籍交换平台，带给孩子和家庭一种新的体验，帮助孩子爱上阅读，在书籍中得到力量，点亮未来。

　　谁和你阅读?

　　大部分孩子读书没有伴儿

　　当在旧书交换市集上看到一本名叫《最美的葬礼》的书籍，家住金科十年城的王女士停下了步伐。

　　葬礼?这样的题材适合孩子读吗?她有些疑惑，顺手翻了起来。

　　其实，这是一个温暖、悲伤、又充满幽默的故事。乌尔夫·尼尔松先生用拟人的手法，去谈论了孩子生活里常常会遇到的问题。有些事情发生了，主角突然得到瞬间的顿悟，对这个世界有了某种清澈的理解。

　　“我想和孩子一起阅读这本书，因为它给了我们看待身边事的一个角度。”她说。

　　当和孩子一起阅读一本书时，不仅仅会让孩子感受阅读的氛围，也是成年人对自己人生历程的一段重审，也是一种重聚。

　　隔着二三十年的时光，和自己内心那个年幼的孩子重聚，试着用他的眼睛重新打量世界——那种对世界尚且充满温柔、善意和期待的目光。

　　“亲子阅读是提高家庭，甚至社会阅读氛围的重要方法，也是我们将这次活动定位在4到12岁孩子的原因。”重庆金科相关负责人说到，这种形式不仅能够“强迫”家长和孩子完整地阅读，更能够唤起一种久违的“亲子氛围感”。

　　在和孩子一同读书时，你总能发现孩子可爱的想法，一旦你意识到孩子是如何看待世界的， 你会对他们有真正的尊重——他们能看见我们看不见的色彩，他们能本能的领悟我们早已遗忘的真理，因为他们对世界还有一颗惊奇之心。

　　这是一根足够重要的亲子情感纽带。通过这种方式，重庆金科试图找回这种家庭的“慢生活”。

　　阅读什么书?

　　九成孩子偏好阅读文学和科学

　　在金科中华坊的旧书市集里，童童小朋友对面一本厚厚的《世界大百科》挪不开脚。她说，她想要看这种知识科普，家里却只有“作文书”——因为这是老师要求看的。

　　这与重庆金科的一份调查不谋而合。

　　在世界读书日之际，重庆金科向新老业主发放了一份关于读书的调查问卷。问卷结果显示，在成年人当中，有接近一半的人喜欢看故事、小说类书籍，但他们50%的人却要求孩子要阅读课本相关的书籍。

　　而重庆金科针对孩子的调查显示，90%的孩子自己更喜欢阅读故事小说类和科学类书籍。

　　这是一个不争的事实。因为互联网和新媒体介质的飞速增长，纸质书阅读率下降是一个普遍存在的威胁，但在中国这样的趋势特别让人担忧。

　　在中国，家长和老师倾向于给孩子推荐文学类的作品阅读，也许是因为应试的影响很大。而在国外，青少年阅读的领域却要广泛很多，除了文学还涉及科普、艺术、历史哲学等

　　儿童正处在认知发展的高峰期。他们还没有厌倦任何事情。他们不害怕将牛头不对马嘴的东西放在一起。他们欣赏机智、幽默，甚至怪诞。他们不懂科学、文学、哲学、艺术，但他们有一种未经败坏的观察力和无所畏惧的表达力。

　　这也是重庆金科举办旧书交换市集的一大原因：通过搭建阅读和书籍交流的平台，增加儿童阅读的深度和广度，让孩子涉猎更广泛和深奥的领域，独断提高儿童的“思考力”。

　　为什么阅读?

　　超八成家长要求孩子进行阅读

　　重庆金科的问卷数据显示，34%的父亲自己没有阅读的习惯，这些没有阅读习惯的父亲中70%也不会给孩子阅读。但80%的父亲要求孩子要阅读。

　　自己没有阅读的习惯，却要求孩子进行阅读，这在目前是一种常见的亲子问题。

　　正如德国著名教育学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中写道：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

　　教育的根本任务是关注人的精神世界，教育的根本法则应该是像云朵推动云朵一样地靠人的精神力量去影响他人的心灵，促进他精神力量的健康成长。

　　孩子对世界的认知与意义构建，建立在阅读与探索之上。孩子的现实世界尚未完全展开，阅读的过程，便是亲历世界的过程。孩子通过阅读，获得对现实世界的认知，确立其与客观物质世界的相处方式，有助于其建立一种立身于世的分寸感、平衡感。通过家长阅读的方式，影响孩子的阅读习惯;通过亲子阅读的体验，让孩子与家长共同成长。

　　这是重庆金科一直努力的方向。

　　除了本月旧书交换活动，重庆金科将文化氛围与精神建设全面融入社区建设里，例如，社区书屋和社区图书馆，已经成为许多社区的“标配”。通过丰富多彩的阅读、共读活动，让阅读成为重庆金科业主生活的一部分。

　　同时，金科万人艺术季，以及即将发布的金科亲子IP，也将亲子阅读和亲子教育全面融入品牌当中。

　　重庆金科坚信阅读与思想本身的巨大价值，坚信人文主义精神的重要。希望通过引领并培养青少年阅读兴趣与能力的方式，最终带给他们人文主义精神、开阔的视野和国际化的视角，并培养出真正独立思考的能力，从而构建和谐的社区，以及美好的生活。